Программа ФЛЕГ II, которая финансировалась Европейским Союзом, завершила свою работу в феврале 2017 г. Узнайте о Программе и ее результатах, прочитайте финальные отчеты или свяжитесь с нами.
Программа, которая финансируется Австрийским агентством развития, завершилась в декабре 2017 г. Узнайте о Программе и ее результатах, прочитайте финальные отчеты или свяжитесь с нами.
Группа азербайджанских специалистов прослушала презентации и лекции о передовых современных методах обучения, новых образовательных технологиях и тестировании работников лесного хозяйства. Они подготовили перечень предложений, направленных на улучшение действующей системы профессионально-технического образования в области лесного хозяйства в Азербайджане, который в ближайшее время будет направлен в профильные организации.
Идея провести учебную поездку для преподавателей, занимающихся экологическим/лесным образованием, возникла в результате консультаций ФЛЕГ II с Министерством экологии и природных ресурсов и Министерством образования Азербайджана на этапе запуска ФЛЕГ II в 2013 году. «Мы заметили проблемы, связанные с отсутствием знаний о передовых методах обучения и преподавания, работая совместно со специалистами из обоих министерств над руководствами и учебными пособиями», – сказал Азер Гараев, координатор Программы «ФЛЕГ II» в Азербайджане от Всемирного банка.
Под руководством ФЛЕГ II консультант по лесному образованию Лала Дадашева, преподаватели Товузского государственного социально-экономического колледжа и Шемахского государственного индустриально-экономического колледжа получили огромное количество информации от руководства, преподавателей и студентов техникума. Обмен учебными пособиями и теплые пожелания продолжить сотрудничество скрепили дружественные связи между профессионалами.
Ильгар Мехтиев, преподаватель Товузского государственного социально-экономического колледжа
«В Азербайджане не так много лесов, они занимают только 11% от площади страны. Это означает, что мы неизбежно должны защищать и увеличивать лесные массивы, в первую очередь, за счет внедрения передовых модулей обучения и преподавания».
Ульфат Мамедов, преподаватель Шемахского государственного индустриально-экономического колледжа
«Недостаток квалифицированных кадров - одно из основных препятствий для внедрения устойчивого лесопользования в Азербайджане. Мы надеемся улучшить образовательные программы по лесному хозяйству, и учебная поездка нам очень помогла».